来源素养：让每个判断都能找到来处。

信息核验不是寻找一个看起来权威的标签，而是追踪材料如何产生、如何被转述，以及它在什么条件下成立。原始文件、公开页面、采访记录和统计表格各自能回答不同问题，不能相互替代。

可复核的说明应告诉读者材料来自哪里、何时发布、覆盖什么范围，以及哪些部分仍然未知。对于互相冲突的来源，应展示差异并解释判断过程，而不是只保留支持既有观点的一方。

专题将用具体案例练习来源追踪和不确定性表达，帮助读者形成可重复使用的信息阅读习惯。

来源素养也包括理解材料的缺陷。正式文件可能有版本更新，采访可能经过剪辑，统计表可能没有公开完整口径。读者需要根据问题选择合适材料，并把每种材料不能回答的部分一起写出来。

可以用一张来源清单记录每个判断的支持材料、材料局限和待补证据。随着新版本出现，再更新清单而不是覆盖旧记录，读者便能追踪判断如何形成。